新闻资讯

当前位置:牛蛙彩票 > 新闻资讯 >

体育列为高考考察项目,中考成绩直到与语数外等值?应谨慎而行

日期:2018-10-11 01:04 来源: 作者:

根据教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰透露,“高考中体育成绩也将成为人才选拔的重要标准。”这意味着人才选拔将从单一智力标准,逐渐走向德智体的综合素质评价体系。据悉,目前教育部正在积极探索政策引导学生加强锻炼,其中最重要一条是将体育列为高考考察项目,并且逐渐增加体育成绩在中考中的权重,直到与语数外主科等值。

我们学校的的人才培养目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,体育教育无疑是学校教育的重要内容,应该全面提高和加强。但是,通过高考的指挥棒来加强体育教学是不是最可行的方法值得我们沉思。体育教育的根本目的是增加学生的体质,有健康的体魄和强壮的体能。但既要考察,就要侧重技能,对于非体育专业的学生来说,是不是掌握了一项或几项体育技能就是有了健康的体魄了呢?恐怕这样的考虑是不妥当的。

王司长最近还表示,全国教育大会上提出了“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标,学校体育目前进入了一个全新的时代。这样的提法更加符合学校体育教育的根本目标,但是应该注意到这四项目标中没有一项是从技能方面描述的,当然这并不是说培养体育技能不重要,对于学校体育教育来说,这毕竟是很小众的一部分,对于大部分学生而言是培养的体质、意志和人格。

王司长也提到了目前的中考中体育成绩占比重越来越大,但是大家都知道中考设置体育课的原因,完全是应试教育倒逼的结果。如果你中考不考,学校就不正常开设体育课,学生就会放弃体育课的学习,严重影响了学生的体质。但是如果我们的高考再出于这样一种目的来考察体育课,这就证明我们的教育在应试教育的路上走得更远了,显然这和高考改革的要求是背道而驰的。而且逐渐增加体育成绩在中考中的权重,直到与语数外等值,这本身就是一种应试教育思维,并不值得提倡。

从高考增加体育考察的操作层面来看,实际上也是很困难的。最好的办法是将中学体育成绩作为高考成绩带入到高考中。但是这种做法必须基于一种健全的信用体系,从目前的信用程度来看,这样做我们的中学会马上造就中一大批运动健将。如果在高考中增设体育考察课目,则必然要考虑项目的设置,但是从哪种项目的设置上更能考核学生的体质,而不是技能呢?如果考核技能,人为的因素就要增加,这么大面积的考试,如何保证考核的公平和公正呢?

加强学校的体育教育是学校教育应有之义,但是不是一定要将其做为考试考察项目才是重视呢?如果我们的学校教育的各项活动都离不开高考的指挥棒来转,这无非是两方面的问题:一是学校教育的目的是什么?二是教育评价是否合理?从这两个角度来考虑,都不就以考试来带动学校体育教育的开展。